خدماتنا
وحدة التقييم
- توفر وحدة تقييم Green Kiddie Care (GKC) عملية تقييم شاملة للأطفال منذ الولادة وحتى سن 21 عامًا.
- يقدم GKC فريقًا تعاونيًا مؤهلًا لتقييم قدرات الطفل وإعاقاته في جميع قطاعات إعادة التأهيل (على سبيل المثال: القدرات الحركية ، والوظائف الحركية الكبرى ، والتكامل الحسي ، والوظائف الحركية ، وإعادة تأهيل النطق ، وإعادة تأهيل العلاج الوظيفي ، ودمج جميع أنظمة الجسم لاكتساب القدرات الوظيفية).
- يعرف فريق GKC أهمية وصلاحية الآباء ومقدمي الرعاية الذين يندمجون في عملية إعادة التأهيل ، لذا فإن اهتمام فريقنا هو إشراك الآباء ومقدمي الرعاية في عملية إعادة التأهيل لمعرفة التقدم الذي يحرزه طفلهم وممارسته والتعامل معه وتحديد تقدمه.
تقييم العلاج الطبيعي للأطفال
تحليل مشي ثنائي الأبعاد وتقييم شامل للجهاز العصبي والعضلي:
تتضمن عملية التقييم اختبارات معيارية وغير معيارية تجمع وتحدد قدرات الطفل وتعزز هذه القدرات للوصول إلى الأنشطة الوظيفية.
- تحليل المشي ثنائي الأبعاد هو عبارة عن التقاط فيديو لمشية الطفل من أبعاد مختلفة ، ويهدف إلى تحليل حركة المشي ، ومعايير المشية ، والتحليل الحركي. تتمثل نتيجة هذا التحليل أولاً في تحديد أهدافنا "الأهداف الطويلة، القصيرة والصغيرة" ، وثانيًا تخصيص برنامج إعادة تأهيل مناسب بناءً على تحليل البيانات ، وأخيراً تقييم معدل التقدم ومستوى إنجازات الطفل.
- بالإضافة إلى وصف الجهاز التقويمي المناسب الذي سيحتاجه الطفل.
هل لديك سؤال لطرحه؟
خدماتنا
وحدة التقييم
تقييم العلاج الطبيعي للأطفال
تتضمن عملية التقييم اختبارات معيارية وغير معيارية تجمع وتحدد قدرات الطفل وتعزز هذه القدرات للوصول إلى الأنشطة الوظيفية.
تقييم العلاج الوظيفي
عملية التقييم تكون من خلال تقييم الطفل باختبارات معيارية وغير معيارية لتحديد الأنشطة الوظيفية للحياة اليومية ، وظيفة اليد ، الأنشطة الحركية الدقيقة والأنشطة المفيدة للحياة اليومية
تقييم التكامل الحسي
الأطفال ذوي إعاقة حركية يعانون من ضعف ثانوي في حواسهم، مثل التحسس العميق ، اللمسي ، البصري والدهليزي وبذلك تتداخل مع قدراتهم على أداء الأنشطة الحركية ودمج حواسهم مع حركتهم.
تقييم حركة الفم
يتعامل فريقGKC مع أسباب زيادة إفراز اللعاب ومشاكل التغذية. كما يعمل الفريق على تلاشي استخدام أنبوب الجهاز الهضمي. تعتمد عملية التقييم على تحديد قدرات الطفل باستخدام عضلات تجويف الفم والتعبير بالتنسيق مع عضلات عنق الرحم و عضلات الجهاز التنفسي العلوي.
تقييم التخاطب
يقيم الطبيب المشكلات التي تتداخل مع قدرة الطفل في التواصل مع الاخرين. فيقوم بتشخيص الطفل وتحديد الخطه العلاجية المناسبة له.
تنمية المهارات وتقييم صعوبة التعلم
تقييم كامل للطفل لتحديد المشكلات السلوكية وصعوبات التعلم وإعادة توجيهه بطريقة صحيحة لتنمية مهارات الطفل.
وحدة التقييم
اختبارات تقييم التربية الخاصة
- ستانفورد بينيه ، الصورة الخامسة
- مقياس كارز
- مقياس فينلاند للسلوك التكيفي
- مقياس وكسلر
- مقياس بورتاج
- مقياس جيليام
- مقياس صعوبات التعلم الأكاديمية والتنموية
- مقياس كونرز لقياس النشاط الزائد واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط